地 区：中国大陆
发布时间：2021-12-30
童心璀璨，心随舞动。11月21日，在“中国民族民间舞蹈等级考试·贵州考区服务中心”的支持下，由“子舞艺术培训学校”组织的学生考试视频录制工作如期开展。200余名4-10岁热爱中国民族民间舞蹈的小朋友们，努力认真、默契协作，顺利完成了1-5级的舞目展示。
童心璀璨，心随舞动。11月21日，在“中国民族民间舞蹈等级考试·贵州考区服务中心”的支持下，由“子舞艺术培训学校”组织的学生考试视频录制工作如期开展。200余名4-10岁热爱中国民族民间舞蹈的小朋友们，努力认真、默契协作，顺利完成了1-5级的舞目展示。
学校成立于2018年8月，是中国民族民间舞蹈等级考试“指定培训点”。学校共有十余位全职教师，其中三位教师为北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心高级教师。
学校自创办以来，以《中国民族民间舞蹈等级考试教材》为主要课程，秉承“用心教育”为理念，共培养数百位优秀学生，教学成果得到了学生、家长和社会的充分肯定。
“子舞艺术”将长期致力于以多元化的舞蹈教育方式，挖掘少儿舞蹈潜能、训练孩子优雅形体，培养舞蹈艺术气质和人才。
指导教师为考生贴号码牌 ↲
精心准备，整理头发 ↲
视频录制中 ↲
本次考级由北京中国民族民间舞蹈家协会·中国民族民间舞蹈等级考试中心 考官 张志萍老师，通过视频为小朋友们考核并进行细致点评。
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很高兴再次担任此次考级的考官，一年不见，孩子们又有了长足的进步！
这次参加考级的每位考生，都有不同的精彩表现。低级别的孩子们虽显稚嫩，但各舞目的展示充满了童趣且非常认真，头、手、脚的位置，队形的变化以及节奏与方位感都表现得很好；而较高级别的孩子们，在舞目中所掌握的民族风格特点、身体的解放及律动、舞蹈的表现能力等也有较好的体现。
从孩子们充满自信与熟练的舞目展示中，我感受到她们对中国民族民间舞的热情及喜爱，同时也让我看到了“子舞艺术培训学校”老师们认真、严谨、规范的教学态度。让我印象深刻的是，老师从低级别就开始注重每个动作细节的教学，让孩子们从小培养良好的规范意识，为学习更高级别的舞目，奠定了坚实的基础。
希望在今后的教学培训中，“子舞艺术培训学校”能坚持一如既往的教学理念，科学、规范、认真、负责的教学态度，让更多喜爱《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的孩子们来到我们这个团结、友爱的大家庭里来。
——考官 张志萍老师
Believe in yourself
初出茅庐 熠熠星光
虽然有很多小朋友是初次参加考级，但经过一年的学习与成长，她们已是胸有成竹、蓄势待发，每个表情在镜头下都显得真挚又可爱。
齐心协力取得“胜利” ——《拔河》↲
机构负责人马燕康老师、考官张志萍老师 ↲
指导教师
感言
《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的所有舞目都是让孩子们在快乐中学习，通过模仿、游戏等方式，在玩中学，在学中玩，为他们的自我创造提供充足的发挥空间。
中国民族民间舞蹈凝结着各民族传统艺术，提炼于各民族生活，是启发孩子们对舞蹈的感知力、表现力最直接的方式。作为教师，我们应该永远用欣赏的眼光看学生。我想对他们说，学习中国民族民间舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信！
——夏思懿 老师
考生 文一朵
我在“子舞艺术”学习中国民族民间舞蹈已经三年了，我之前肢体不是很协调，刚开始学习时，我总会因为学不会而伤心痛哭。但在老师的陪伴下，经过三年的努力，我成功考过三级并且在今年学校的艺术节上表演舞蹈，还获得了金奖！
今后做任何事情，我都会想起曾经流汗、流泪的时刻。相信只要坚持努力，一定会跨越一切困难，得到不一样的收获！
被小朋友们认真的表演打动 ↲
调皮可爱，灵动活泼 ↲
以最佳状态做好上场的准备 ↲
2018年11月，不到三岁半的刘栩萌，因为心里小小的舞蹈梦来到“子舞艺术”，成为了当时年龄最小的学员。通过两年的学习，在老师们的悉心教导下，她懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。课堂上认真听讲，家里努力练习，虽然是班上最小的，但还是凭借着自信、从容的表演，在中国民族民间舞考级中以“优秀”的成绩通过了一级考试。
通过中国民族民间舞蹈的学习，她了解了各个民族的风土人情，拓宽了视野，加深了民族自豪感。感谢《中国民族民间舞蹈等级考试教材》，更感谢“子舞艺术”的老师们！
——考生 刘栩萌的妈妈
家长感言
Believe in yourself
不负春光 向阳生长
对于已经参加过两次考级的大姐姐们来说，考级就像通关考验一样，每过一级如同跨上一个新台阶，打开更大的一扇门。她们充满了好奇与期待，不仅能坦然面对考试，还能自信的展示自我。
神态自然，动作流畅 ↲
每一个舞姿和表情都充满自信 ↲
宝贝来到“子舞艺术”已经三年多了，经过这几年对《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的学习，她的身上发生了翻天覆地的变化。就像一颗小小的嫩苗，在阳光雨露的滋润中茁壮成长！
老师们对孩子的指导，是那么的精益求精、细致入微，没有您们的辛勤汗水，追求完美的执着以及全心全意的付出，就没有宝贝的今天。看着她充满自信的笑脸，我的内心充满欣慰，期待她能带给我们更为精彩的表演！
——考生 曾子轩的妈妈
家长感言
张志萍老师线上打分 ↲
指导教师
感言
孩子们跳着中国传统的民族民间舞蹈，不仅改善了形体和气质，还拥有了自信而乐观的心态，更加的了解和热爱祖国的传统文化。
中国民族民间舞学习，是培养孩子对舞蹈感受力、记忆力、想象力和表现力的综合训练，持续的舞蹈学习能够不断挖掘孩子的潜能，而且将这些能力触类旁通的运用到以后的学习和生活中，让孩子拥有更精彩的未来。
希望《中国民族民间舞蹈等级考试教材》成为孩子们的收获和财富，为他们的未来插上成功的翅膀。
——任妮妮 老师
每一组动作都精益求精，力求完美 ↲
考生 王语若晰
张志萍老师指导舞目细节 ↲
组织方感言
这是我们参加中国民族民间舞蹈等级考试的第三年，选择这套教材来源于我们对中国民族民间舞的情怀。老师们受益于它，更希望将这份热爱传达给学生们。
三年来，我们不断打磨，思考如何让孩子通过舞蹈改变自己，她们不是练功的机器，应该是有血有肉、有情感有温度的舞蹈精灵！虽然现在还略显稚嫩，但看到她们通过学习这套教材变得更愿意表现自己，让我对这套教材的认识更加全面，也更加自信。从一种单纯对舞蹈的自信，转变成艺术自信、文化自信；从个人的自信，转变成对团队以及对中华民族传统文化的自信！
——子舞艺术培训学校
负责人 赵丹萍老师
