2021年5月17日-20日，经过甄选而出的来自全国各地的16名优秀男教师们，迎来了《中国民族民间舞蹈等级考试男生版教材》1-3级高级教师培训班。
2021年5月17日-20日，经过甄选而出的来自全国各地的16名优秀男教师们，迎来了《中国民族民间舞蹈等级考试男生版教材》1-3级高级教师培训班。
这些英姿飒爽、气势雄健、帅气阳刚的男子汉们，将跟随“考级中心”高级教师吕阔老师、吴宇峰老师，深入感受中华民族传统文化魅力，进一步体会到《男生版教材》中培养男生“阳刚、自信、果敢、独立”的男子汉品格与能力的目标。
开班仪式上，《中国民族民间舞蹈等级考试教材》主编 潘志涛、中国民族民间舞蹈等级考试中心 主任 于晓雪、副主任 吴海文，亲临教学现场为大家加油鼓劲儿。
▲开班仪式由考级中心高级教师黄磊老师主持
▲专程前来为男学员们助威打气
▲掌声欢迎各位专家老师们的到来
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咱们都是顶天立地的汉子，一定要让《男生版教材》做出样子，做出闪光点！男孩的舞蹈队伍潜力很大，未来的你们，不仅要让孩子们愉快舞蹈，还要帮助他们在学习舞蹈的过程中，做一个不轻言放弃的人！
——潘志涛 教授
▲谨遵老师们的教诲
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舞蹈给我们信心、给我们力量。在舞蹈教学之路上，有很多人都在努力着。高级教师就是这样一群永远积极奋进的人，他们就是指导老师们的支撑、孩子们的支撑。
——于晓雪 主任
▲“考级中心”高级教师 吴宇峰老师、吕阔老师
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希望大家在从事教学工作之余，担负起推广、宣传《男生版教材》以及组织更多相关活动的责任。祝愿大家在这几天的学习中有更多收获，相信未来，我们会有更加紧密的联系与合作。
——吴海文 副主任
天南海北的我们相聚在此，携手成长
时光匆匆，惟愿《男生版教材》桃李天下
在接下来的时间里，吕阔老师、吴宇峰老师将陪伴各位学员，针对《男生版教材》1-3级的三十个舞目，进行细致教学。
由简至繁，在吕阔老师、吴宇峰老师专业严谨的教学中，学员们对《男生版教材》中五彩斑斓、绚丽多姿的民族民间舞蹈，有了新的理解和感悟。
▲吴宇峰老师教学中
▲在游戏中掌握手型与节奏的变化
▲一级舞目《小手对对碰》（儿童舞蹈）
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我特别喜欢二级舞目的藏族《兹姆》，它在不同的节奏变化中，通过触摸自己的头发、下巴、手肘、膝盖等部位，不仅训练了男孩子对身体认知能力、协调能力和反应能力，还完成了藏族“颤膝”基本动律的教学。
我会继续努力推广这套有趣的《男生版教材》，让上海地区更多的男孩子们通过它体会到男生跳舞的快乐！
——学员：颜海（上海地区）
中国民族民间舞蹈是前人留给我们的无价之宝，而传达给孩子们的，则是通过游戏、民谣、服饰、道具、音乐等内容，实现润物无声的浸润。
▲跟随恢弘大气的音乐旋律，学员们渐入佳境
▲在吕阔老师的带领下，舞狮队伍霸气渐起
▲灵动的舞狮道具，让造型更添生机
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教材当中一些自由创作的环节，特别符合男孩子活泼好动、思维活跃的特点。比如二级舞目《会跳舞的机器人》中摆造型的部分，引导孩子们发散思维，纷纷摆出自己心目中最酷的机器人形象，无形之中将童真保留下来。
今后我们也会在培训机构中继续扩大男生舞蹈的意义，将这些教材奉献给所有喜爱舞蹈的小男神们。
——学员：李泽民（河南地区）
5月20日，经过数天的训练与学习，学员们终于迎来了展示自我的时刻。此次选拔由《中国民族民间舞蹈等级考试男生版教材》 编委 马承魁、于晓雪担任考官，中央民族大学 舞蹈学院 民族民间舞蹈 教师 铁木尔、崔涛也前来一同见证了大家的学习成果。
▲感谢专家老师们莅临观摩考试
▲考官马承魁老师、于晓雪老师与嘉宾铁木尔老师、崔涛老师
考场瞬间
舞 目 考 试
▲一级舞目《小手对对碰》（儿童舞蹈）
▲“点点头，拉拉手，这样才算好朋友”
▲三级舞目《螃蟹调》（云南花灯）
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我曾经在少年宫教学十余年，教授过很多种舞蹈教材，其中包括《中国民族民间舞蹈等级考试教材》，在教学过程中，教材的系统性、科学性和趣味性很吸引我，最终我选择了它，并努力成为了一名“中国民族民间舞蹈等级考试”大家庭中的一员。
现在拉萨学舞蹈的男生有很多，他们非常需要这样一套系统、专业且专门为男生量身打造的舞蹈教材。通过此次高级教师的培训，我对《男生版教材》有了更深刻的理解，在日后普及教材的工作中，我会让更多人参与并享受其中。
——学员：李进兴（西藏自治区）
▲二级舞目《石头剪子布》（儿童舞蹈）
▲三级舞目《斗鸡》（儿童舞蹈）
▲记录学员们的精彩表现
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在《男生版教材》中，一些模仿动物的小舞目非常有趣味性，比如二级舞目《老鼠躲猫》，它会要求孩子们模仿老鼠遇见猫之后胆怯发抖的细节状态，会在潜移默化中，提升孩子们的舞蹈素养。
——学员：缪远（福建地区）
▲一级舞目《萝卜蹲》（儿童舞蹈）
▲二级舞目《赛龙舟》（儿童舞蹈）
▲三级舞目《咚咚哒》（儿童舞蹈）
模 拟 授 课
▲二级舞目《赛龙舟》模拟教学
▲考官马承魁老师详细剖析教学细节，并提供更为准确的教学思路
▲模拟机器人特点，体会关节部位的特别动作
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在授课过程中，语言和肢体的示范一定是相辅相成的。清晰、有逻辑且绘声绘色的语言，结合标准的动作示范，可以一下把学员们吸引住。再通过我们循序渐进的引导教学，最终在学员的身上看到正向反馈，这堂课就算成功了。
——考官：马承魁 老师
▲晓雪老师亲自示范
▲一级舞目《蚂蚁搬豆》模拟授课
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我们授课的时候，首先要把关键动作讲解清楚，紧接着是舞目的顺序和调度。需要注意的是，在整个行课过程中，还要时刻保证语言流畅、有吸引力。
——考官：于晓雪 老师
▲模仿青蛙跳跃动作
▲向学员们提供授课方法的指导建议
中华男儿是民族的脊梁，传承着民族的根与魂，承载着实现中国梦的伟大使命。希望《男生版教材》能够帮助越来越多的男孩子，深入了解中华民族优秀传统艺术文化，在舞蹈中展示出属于男性的独特舞蹈魅力，愿男生舞蹈之路的未来，无限辉煌！
