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师资培训

高原之花·迎风绽放丨西藏地区1-3级师资培训班精彩回顾

日期:2021-07-01 来源:中国民族民间舞考级中心

蓝天白云镶嵌在大片的湖水里,静静映衬着皑皑雪峰。民族民间舞蹈在青藏高原这片热土上生长绽放,我们盼望着、期待着!

蓝天白云镶嵌在大片的湖水里,静静映衬着皑皑雪峰。民族民间舞蹈在青藏高原这片热土上生长绽放,我们盼望着、期待着!

2021年5月1日-5日,中国民族民间舞蹈等级考试西藏地区承办机构“明觉文化”在拉萨市、山南市同时开展了1-3级师资培训班。42名藏区的舞蹈本科生、艺术类研究生以及歌舞团演员前来学习本期师资班,通过对各地区、各民族舞蹈、音乐及风俗文化的学习,领略到本民族以外炫美多彩的民间舞蹈,体现出多民族“你中有我,我中有你”的美好画卷。


01

1-3级师资培训班

2021年5月1日-4日,1-3级师资培训班在“拉萨市瑞贝考试点”展开,在中国民族民间舞蹈等级考试中心 高级教师闫莉老师、考官格桑卓嘎、李进兴老师的指导下,26名学员跳起民族民间舞,传情达意、抒发情怀。


 精 彩

 课 堂

FOLK DANCE


在高原上实施教学工作,对体力是巨大的考验,在运动量大且缺氧的条件下,闫莉老师仍然坚持一遍遍的为学员们进行示范,并带领大家反复练习。


    Senior teacher

“在高原上授课确实不容易,但学员们的朴实、热情、努力的态度一直感染着我,与大家朝夕相处的几天,真实地感受到了那份扎根高原的炙热情感。在培训过程中,大家训练了形体,建立了自信乐观的态度,同时了解了中国民族民间舞蹈的民族性与通俗性、趣味性与训练性等特点。希望今后各位学员能够不断学习,融会贯通,带领更多的小朋友感受民族民间舞的魅力。”

——授课教师:闫莉 老师


▲课后学员们反复练习

一级舞目《球球操》(儿童舞蹈)

二级舞目《小红扇》(安徽花鼓灯)

▲三级舞目《小象洗澡》(傣族)

  The examiner

掌握少数民族最基本的动态与儿童情绪相结合,并增强表现力,这对大家今后更好的开展教学工作是有很大帮助的。国家现在越来越关注美育教育的培养,我们一旦学习了民族民间舞,就要用心做到规范化、专业化,期望在接下来更高级别的考场上,再次见到大家!

——考官:格桑卓嘎 老师

“参加本次培训的大部分学员,都是藏族同胞,他们是中国民族民间舞的推广者,是民族命运共同体的实践参与者,更是民族交往、交流、交融的桥梁使者。希望学员们在今后的教育生涯中,带领更多小朋友们学习中国民族民间舞蹈,感受中国民族民间舞蹈的美,让民族之花大放异彩。

——考官:李进兴 老师

▲学员们向高教老师和考官进献哈达

 学员感言

  xueyuan

文 茜

“《中国民族民间舞蹈等级考试教材》在极具舞蹈趣味性的同时又不失风格性,在寓教于乐的舞蹈教学中,发掘孩子们的想象力,我被它深深吸引着。通过这次学习,让我对民族民间舞蹈有了更深层次的理解,我会将此次所学到的知识运用到今后的教学工作中,相信教学质量一定会有更大的提升。

赵婷婷

“在五一假期中的学习充实了自己,30个舞目在故事、民族、柔韧、运动中展开,音乐响起舞动起来的时候,好似自己还是那个背着小书包上学的孩子!这就是《中国民族民间舞蹈等级考试教材》的魅力:趣味性、童真性兼顾的同时不失专业性,期待下一级别的学习!


02



1-3级师资培训班

2021年5月2日-5日,1-3级师资培训班在“山南市大剧院”展开,16名学员相聚在西藏山南市,由中国民族民间舞蹈等级考试中心 高级教师关鑫、道卡·阿尔腾图亚老师执教考官拉巴卓玛老师执考,一颗颗热爱民族民间舞的心,在青藏高原上起舞飞扬!

    Senior teacher

“非常感动各位老师、文艺工作者以及舞蹈爱好者前来学习,在欢快且高效的课堂中,我感受到了大家对民族文化的热爱和对自我的不断要求,这种精神,正如课间端起的那杯甜茶一样暖暖涌动在每个人的心间!”

——授课教师:关鑫 老师

“学员们都很认真的在学习、了解每一个舞目,大家都被民族民间舞的魅力深深吸引着,我也会继续加油,为我所热爱的事业尽一份力量,让中国民族民间舞的美绵延、传承下去!”

——授课教师:道卡·阿尔腾图亚 老师


学员们活力满满

▲二级舞目《蹦蹦兔》(儿童舞蹈)

▲三级舞目《抓包》(云南花灯)

▲三级舞目《小小服装设计师》(儿童舞蹈)

▲可爱、顽皮的“小鸭子”憨态可掬

▲伴着欢快的儿歌,柔韧、轻巧地跳起皮筋

  The examiner

“舞蹈教育是承上启下的,中国民族民间舞需要大家共同去普及和传播。在此次考试中,我仿佛看到了西藏未来众多孩子跳起民族民间舞的画面,相信会有越来越多优质的师资力量为传播民族文化而努力!我作为这次的考官内心深处感到无比的高兴!

——考官:拉巴卓玛 老师

 学员感言

  xueyuan

央 拉

“在1-3级师资培训中,利用各种各样的道具,以游戏的形式舞蹈、表达,能很好的激发孩子们的想象力。中国民族民间舞的音乐动听、欢快并与舞目完美结合,有了这么好的教材,在今后的教学中,我一定会更好的发挥它的价值,力求达到寓教于乐、寓教于美的效果!

次旺拉宗

“课堂中两位高级教师‘以声带情、以情带舞、舞以尽情’的教学,使我美在其中、乐在其中!在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是关键。这次学习经历,为我们提供了一个感受美、追求美的广阔平台,更激发了我对舞蹈的热爱以及把这种‘民族美’传播给孩子们的愿景!

格桑拉姆

“在培训中,从一开始的放不开,到最后的得心应手,源于授课老师的那句‘你放不开,孩子也放不开’。舞蹈是人与人、人与音乐、心灵上的沟通,是用肢体表达情感的一种方式,不仅可以陶冶情操,更能带给孩子们有趣丰富的童年,让他们在感受中华民族文化的同时尽情快乐舞蹈!

组织方寄语

非常感谢众多舞蹈专家、教育家,共同编创出这套最专业、最权威的《中国民族民间舞蹈等级考试教材》,让美育教育在西藏高原地区得以普及、发展。在举办的数期师资培训中,学员们都收获颇丰,扩大了西藏地区中国民族民间舞蹈教师的人才队伍。愿我们共同努力,将最美的中国民族民间舞蹈,播撒在雪域高原这片净土上。

——西藏地区承办机构

“明觉艺术文化”