在民族文化的海洋里，以流动姿态为表现形式的舞蹈艺术，如瑰丽的宝石熠熠生辉。2021年6月15日、29日，在中国领土最中心的古城西安，《中国民族民间舞蹈等级考试女生版教材》1-12级教学研讨公益课于“曲江演艺大厦”顺利开展
在民族文化的海洋里，以流动姿态为表现形式的舞蹈艺术，如瑰丽的宝石熠熠生辉。2021年6月15日、29日，在中国领土最中心的古城西安，《中国民族民间舞蹈等级考试女生版教材》1-12级教学研讨公益课于“曲江演艺大厦”顺利开展。
陕 西 考 区
公益课堂由考级中心高级教师 王静老师、张琳老师、陈皖悦老师、钱倩老师分别担任1-3级、4-6级、7-9级、10-12级舞目课程主讲人。
课程分别在“中舞网”和“抖音”两大平台进行同步直播。众多舞蹈教师、爱好者通过直播，学习到精彩的《中国民族民间舞蹈等级考试教材》，直播间互动频繁、气氛热烈。
▲直播间讨论热烈
▲全程直播，不错过任何精彩
本次公益课堂，“陕西考区服务中心”特别邀请西安音乐学院 舞蹈系副教授 王倩老师、陕西艺术职业学院 舞蹈系主任 张格老师前来为活动助阵。他们表示，期待有更多热爱中国民族民间舞蹈的朋友们来到教室，感受中华民族浓厚的文化内涵。
▲陕西考区服务中心负责人王婷婷老师介绍到场嘉宾
▲希望学员们此行皆有所获
2021 · 1-3级舞目教学
······ 高级教师感言 ······
学员们认真严谨的学习态度，令我非常敬佩。同时，线上也有很多老师积极参与其中，大家一起热烈交流、探讨教学内容，这是非常有意义的。
——王静老师
▲一级舞目《小蜗牛》（儿童舞蹈）
▲充满童趣的道具让舞目更加生动活泼
学 员
感 言
对热爱跳舞的我来说，这次教研活动是不能错过也是非常有必要的。面对舞蹈水平不尽相同的我们，老师们付出了更多的心力，将舞目中容易出现的问题，细致准确的进行了讲解。为了同一个目标，师生之间努力配合，学习气氛和谐。
幼儿期是人一生中生理、心理发展过程中的重要阶段，开展舞蹈教育不仅可以发展幼儿身体运动的机能，陶冶性格和品德，还可以发展他们的观察力、注意力、记忆力、思维能力，培养他们借助身体动作感受和表现的能力。
——学员 于茜
▲《小蜗牛》准备动作教学
▲三级舞目《小丫丫》（哈尼族）
4-6级舞目教学 · 2021
······ 高级教师感言 ······
很高兴能与线上线下的各位学员一起进行4-6级部分舞目的教学研讨，现场的学习氛围很好的带动着线上用户一起学习。希望通过每次的教学研讨公益课，让更多在一线教学的老师们了解到这套教材的乐趣，并把生动有趣的舞蹈带到小朋友们身边！
——张琳老师
▲四级舞目《踩水乐乐》（水 族）
▲两位授课高教配合，共同示范舞目动作
学 员
感 言
在学习的过程中，看着高教老师们声情并茂、活力满满、细心专致的讲解，我深刻的感受到教材的专业性，每个舞目的训练目的和要求更是非常的严谨和规范。
就一级舞目《小蜗牛》来说，舞目通过模仿小蜗牛软绵绵、慢悠悠的形态，初步练习开发了孩子们软手小三节的能力，再配以朗朗上口的歌谣，表现一群可爱小蜗牛晨起从壳里钻出，寻友和躲雨的场景。二级舞目《燕儿飞》伴着小燕子的儿歌旋律，一群小姑娘踏着碎步缓缓出场，舞动着双臂模拟燕儿飞翔。舞目中选取了蒙古族的手部动作（柔臂、软手），来表现燕儿的展翅高飞，并在一级初步练习的基础上，加强了软手的训练。
通过此次学习，我更加坚定了教授中国民族民间舞蹈的信心与决心，让孩子们通过学习教材，真正认识、传承丰富多彩的民族文化！
——学员 靳杰琼
▲五级舞目《天山云步》（哈萨克族）
2021 · 7-9级舞目教学
······ 高级教师感言 ······
第一次尝试线上线下同时上课的感觉还是很奇妙的，虽然对教材已经非常熟悉了，但是站在镜头前还是会紧张。与全国的老师们一起通过这样的方式，把教材传递到更多更广的地方，是我们义不容辞的责任，也希望每次的活动都会有更多人来参与关注，让我们一起把最纯粹的民族舞带给全国的孩子们。
——陈皖悦 老师
▲把控画面质量，确保直播顺利进行
▲八级舞目《鸭子戏水》（苗 族）
学 员
感 言
首先特别感谢陕西考区服务中心，为我们一线老师所提供的这次宝贵的线上教学研讨机会。我自己也是时隔四、五年的时间再次学习，有很多不同的感触。高教钱倩老师和陈皖悦老师，结合自己在教学过程中遇到的教学重难点，进行详细剖析和解答，帮助我们提升教学水平。教学相长，期待下次课程再见！
——学员 董小雨
▲跟随陈皖悦老师走进苗族人民的淳朴生活
10-12级舞目教学 · 2021
······ 高级教师感言 ······
感谢“考级中心”让我以授课教师的身份参与到这次有意义的教研直播活动中。由于时间的关系，我们只能进行关键动作及短句分段教学，大家都积极学习、互动，现场气氛活跃。通过线上分享和线下互动，让参与的老师们舞动身心、学有所获，能够更好的总结授课经验、规避教学误区、传递知识与能量！
——钱倩老师
▲十级舞目《皮影娃》（河北唐山皮影）
▲十一级舞目《阿拉木汗》（维吾尔族）
学 员
感 言
两位高级教师的讲解非常细腻、生动，要点清晰。她们不仅教授舞目，还给我们讲述在不同地区实地采风学习时，当地居民的文化背景、生活实况；同时，告诉我们应该如何通过讲故事、情节设置，去引导孩子更容易理解不同民族舞蹈的风格特点及背后形成的原因。
希望自己可以在“考级中心”大家庭中不断学习提升，与更多优秀的老师共同探讨，让孩子展示更富有魅力的课堂，感受我国民族民间舞的无限魅力！
——学员 罗欣
▲十二级舞目《踩街游》（福建地区）
▲直播间互动不断
组织方感言
很高兴我们能够组织这次有意义的教研活动，所有的努力都不会白费，相信在你们的陪伴、教育下，热爱舞蹈的孩子们会变得更加优秀！愿你们沐浴在中国民族民间舞蹈的阳光中，不断精进业务，享受这套教材带来的成长与惊喜！”
——陕西考区服务中心
负责人 王婷婷老师
